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(한국어 교원을 위한) 한국어읽기교육론
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | 하채현河采炫1972- |
| 표제/저자사항 | (한국어 교원을 위한) 한국어읽기교육론 /하채현 지음 |
| 발행사항 | 서울:한국문화사,2019 |
| 형태사항 | 231 p. :표,삽화,사진;23 cm |
| ISBN | 9788968177866 |
| 서지주기 | 참고문헌(p. 218-222)과 색인수록 |
| 일반주제명 | 한국어 교육[韓國語敎育] 읽기 교육[--敎育] |
소장정보
- 소장정보
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 자료 위치 | 이용상태 | 예약 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM017207 | 374.71 하채94ㅎ | 인문교양 서가 | 이용가능 |
초록
- 초록
초록 일부
한국어 수업에서 중요 영역 중 하나인 ‘읽기’를 통하여 한국어교원으로서 갖추어야 할 자질과 전문성을 배양하도록 기획하였다. 대개는 이론적인 이야기들이지만 현장의 이야기를 섞어 논의하여 한국어교육에 대한 전반적인 이해를 높이고자 하였다.
한국어 교사 양성과정 이수자와 한국어교육 전공자들을 위한 강좌에서 사용하기 편하도록 7개 이야기, 14개의 장으로 ...
초록 전체
목차
- 목차
목차 일부
머리말
1. 읽기 교육의 정의와 목표
1-1 읽기 교육의 역사와 특징
1-2 읽기 교육의 목표와 내용
2. 읽기 교육의 이론
2-1 언어 교육으로서의 읽기 교육
2-2 읽기 교육의 쟁점
3. 읽기 교육의 원리
3-1 읽기에 영향을 미치는 요인
3-2 읽기 자료의 구성과 읽기 과제
4. 읽기 전략
4-1 읽기 전략의 정의와 활용
4-...
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저자소개
- 저자소개
하채현
고려대학교 국어국문학과 졸업
고려대학교 대학원 국어교육학과 졸업(교육학석사, 교육학박사)
대림대 조교수, 원광대 연구교수
동상인문학연구소장
현 극동대학교 아레테 교양대학 교수
주요저서:
「술술 풀리는 한국어 읽기(초급편, 중, 고급편)」(두남출판사, 공저), 「수수에게 들키다」(도서출판 상상)
최근작 : <창의적 사고와 바른 글쓰기>,<한국어읽기교육론>,<수수에게 들키다> … 총 4종
