자료유형 | 단행본 |
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개인저자 | 강진호姜珍浩1963- 김신정金信貞1967- 김예니金예니1977- 방금단1965- 오성철吳成哲 장영미 정영진 차혜영 최윤정 한영현韓暎顯1975- 허재영 |
표제/저자사항 | 국어 교과서와 국가 이데올로기=Korean textbooks and national ideology /강진호;김신정;김예니;방금단;오성철;장영미;정영진;차혜영;최윤정;한영현;허재영 |
발행사항 | 서울:글누림,2007 |
형태사항 | 367 p.:삽화,사진;24 cm |
총서사항 | 글누림 학술 총서;1 |
ISBN | 9788991990548 |
서지주기 | 색인수록 |
인용자료주기 | 권말부록: 시대별 '국어' 교과서 개발 현황 |
일반주제명 | 국어 교과서[國語敎科書] 국어 교육[國語敎育] |
No. | 등록번호 | 청구기호 | 자료 위치 | 이용상태 | 예약 |
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1 | EM013439 | 701.013 강진95ㄱ | 문자언어 서가 | 이용가능 |
책소개
이 책에서 '국어 교과서와 국가 이데올로기'를 문제 삼는 것은 교과서를 규율하는 근본원리의 하나가 '국가주의'라는 데 있다. 교육이 국가권력을 유지하는 핵심기제이자 동시에 재생산의 수단인 것은 분명하지마, 우리의 경우는 그 정도와 양상이 다른 나라보다는 한층 심각하고 전면적이었다. 이 책은 크게 세 항목으로 구성되었다.
1 '교육정책과 국...
목차
책을 내면서 = 5
Ⅰ. 교육정책과 '국어' 교과서
'국어' 교과서 정책과 이데올로기 변천 / 허재영 = 21
1.머리말 = 21
2.근대계몽기 교과서 정책과 이데올로기 = 23
3.일제강점기 교과서 정책과 이데올로기 = 31
4.건국기 교과서 정책과 이데올로기 = 39
5.교육과정기 교과서 정책과 이데올로기 = 44
6.맺...
강진호
문학박사이며 성신여대 국문과 교수로 있다. 주요저서로 <탈분단시대의 문학논리>(2001), <현대소설사와 근대성의 아포리아>(2004)가 있고, 편저로 <국어교과서와 국가 이데올로기>(2007), <총서 ‘불멸의 력사’를 읽는다>(2009), <조선어독본>(5권)(2010) 등이 있다.
최근작 : <국어 교과서의 탄생>,<아름다운 우리 소설 34>,<현대소설과 분단의 트라우마> … 총 34종
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