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(들뢰즈와 가타리를 통해) 유아교육 읽기 : 운동과 실험

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자료유형단행본
개인저자Olsson Liselott Mariett
이연선
이경화
손유진
김영연
표제/저자사항(들뢰즈와 가타리를 통해) 유아교육 읽기:운동과 실험 /리세롯 마리엣 올슨 지음,이연선,이경화,손유진,김영연 옮김
발행사항서울:살림터,2017
형태사항319 p.:삽화, 사진;23 cm
부분표제Movement and experimentation in young children's learning :
ISBN9791159300301
일반주기 원저자명: Liselott Mariett Olsson
권말부록: 연구참여 동의서
서지주기참고문헌과 색인 수록
비통제주제어유아교육,들뢰즈,가타리,
일반용주기영어 원작을 한국어로 번역

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No. 등록번호 청구기호 자료 위치 이용상태 예약
1 EM009733 375.1 리세295ㅇ 인문교양 서가 이용가능

목차

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목차 일부

유아학습에서의 운동과 실험 4
감사의 글 8
머리글 | 구닐라 달버그 & 피터 모스 12
프롤로그 | 문제에 들어가기 33

1부 맥락 속에서 문제 읽기

1장 실천 사례:
스톡홀름의 유아학교에서 만난 주체성과 학습 47
2장 이론적 배경:
들뢰즈와 가타리의 관계와 창조, 실험적 경험론 62
3장 유아교육의 미시정치학과 분할성 107
...

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