유아학습에서의 운동과 실험 4
감사의 글 8
머리글 | 구닐라 달버그 & 피터 모스 12
프롤로그 | 문제에 들어가기 33

1부 맥락 속에서 문제 읽기

1장 실천 사례:
스톡홀름의 유아학교에서 만난 주체성과 학습 47
2장 이론적 배경:
들뢰즈와 가타리의 관계와 창조, 실험적 경험론 62
3장 유아교육의 미시정치학과 분할성 107

2부 방법론

4장 페다고지 실천학과 초험적 경험론 155
5장 교육적 기록 170

3부 분석과 결론

6장 욕망의 배치와 유아교육 201
7장 결론 257

에필로그 | 넘어서며 271
역자 후기 282
부록 1 | 연구참여 동의서 286
부록 2 | 연구참여 동의서 288
주해 290
사진 차례 306
용어 찾아보기 308
인명 찾아보기 311