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상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | 심혜령 |
| 단체저자명 | 국립국어원 |
| 표제/저자사항 | 중학생을 위한 표준 한국어 익힘책:학습도구 /국립국어원 기획:심혜령 외 집필 |
| 발행사항 | 서울:마리북스,2020 |
| 형태사항 | 143p. :삽화, 도판;29 cm |
| ISBN | 9791189943103(세트) 9791189943172 |
| 비통제주제어 | 한국어,한국어교육,초등학생,국어교육,한국어교수법, |
소장정보
- 소장정보
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 자료 위치 | 이용상태 | 예약 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM016612 | 717.6 국어64 [15] | 문자언어 서가 | 이용가능 |
초록
- 초록
초록 일부
전 세계적으로 주목받는 새로운 교육 방법인 자율 선택형 모듈 채택, 학생들의 흥미를 유발하는 QR, 동영상 등을 적극 활용한 입체 한국어 교육 시도 『중학생을 위한 표준 한국어 익힘책 학습도구』. 일상생활에서 필요한 한국어 능력을 기르는 교재이므로 한국어 급수에 따라 1~4단계로 나누었고, 학교생활과 교과 학습에 도움이 되는 한국어를 배우는 교재다.
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초록 전체
목차
- 목차
목차 일부
목차
발간사
머리말
일러두기
1과 계획서 작성하기
2과 협동 학습 하기
3과 보고서 쓰기
4과 모둠 활동 하기
5과 책 읽기
6과 필기하기
7과 복습하기
8과 점검하기
9과 문제 풀기
10과 발표하기
11과 토론하기
12과 실험하기
13과 평가받기
14과 예습하기
15과 체험하기
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목차 전체
저자소개
- 저자소개
배재대학교 한국어문학과 교수이다. 대표 저서로는 《다문화 가정 저학년 자녀의 학부모 역할 수행을 위한 어휘집》(2011, 공저), 《한국어 통사론의 전망》(2011, 공저), 《문제로서의 언어 5》(2014, 공저), 《중학생을 위한 표준 한국어 1~2》 교재 및 교사용 지도서, 익힘책(2014, 2015, 2016 공저), 《고등학생을 위한 표준 한국어 1~2》 교재 및 교사용 지도서, 익힘책(2014, 2015, 2016 공저), 《세종한국문화 1》(2017, 공저), 《연세 한국어 사전과 문법 연구》(2017, 공저), 《중고등학생을 위한 표준 한국어, 의사소통 1~4》(2019, 공저), 《중학생을 위한 표준 한국어, 학습 도구》(2019, 공저), 《고등학생을 위한 표준 한국어, 학습 도구》(2019, 공저), 《세종한국문화 2》(근간)가 있고, 주요 논저로는 〈KSL 학습자를 위한 내용중심한국어교육 기반 교과교육 방안 연구: 과학교과를 중심으로〉(2015), 〈한국어(KSL) 교육과정에서의 학습 한국어 개념 설정 원리와 실제〉(2017, 공동), 〈한국어 교육과정 수정·보완 및 한국어 성취도 측정도구 개발 연구〉(2016, 공동), 〈2017년 한국어(KSL) 교재 개발 기초 연구〉(2017, 책임) 등이 있다.
[인터넷 교보문고]
