자료유형 | 단행본 |
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개인저자 | 허재영 |
표제/저자사항 | 근대계몽기 어문 정책과 국어 교육 /허재영 지음 |
발행사항 | 서울:보고사,2010 |
형태사항 | 463 p. :표;23 cm |
ISBN | 9788984338166 |
서지주기 | 참고문헌(p. 235-245)과 색인수록 |
인용자료주기 | 권말부록: 국문 관련 논설 자료 |
일반주제명 | 국어 정책[國語政策] 언어 정책[言語政策] 어문 정책[語文政策] 어문 교육[語文敎育] |
No. | 등록번호 | 청구기호 | 자료 위치 | 이용상태 | 예약 |
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1 | EM015855 | 710.98 허재64ㄱ | 문자언어 서가 | 이용가능 |
근대 계몽기의 어문 정책과 국어 교육을 살펴보는 책. 어문 정책은 말과 글에 나타나는 문제를 찾고 그것을 국가나 정부, 또는 각종 기관에서 해결하고자 하는 시도를 말한다. 국어 정책은 국어의 문제점을 해결하기 위한 기관의 법적, 제도적 방안을 의미한다. 이 책에서는 근대계몽기 이후 일제강점기까지의 국어 문제와 국어 교육사를 연구하고 있다.
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머리말
제1편 근대계몽기 어문 정책과 어문 교육
제1장 개화기의 어문 정책
1. 머리말
2. 개화기의 어문 문제
3. 맺음말
제2장 갑오개혁 이후의 어문 정책
1. 머리말
2. 어문 정책 관련 기관
3. 어문 정책의 내용
4. 맺음말
제2편 어문민족주의와 우리말 연구
제3장 근대계몽기의 국문 사상
1. 머리말
2. 국...
허재영
건국대학교에서 문학박사학위를 받았고, 호서대학교 겸임교수, 서울대학교 국어교육연구소 선임 연구원을 거쳐 현재 단국대학교 교육대학원 국어교육 전공 교수로 재직중이다. 「한겨레신문」에 ‘허재영의 국어능력교실’을 연재하였으며, 국어과 교육, 제2언어로서 한국어 교육 분야의 연구에 매진하고 있다. 지은 책으로는 『근대 계몽기 어문 정책과 국어 교육』『통감 시대 어문 교육과 교과서 침탈의 역사』『일제 강점기 교과서 정책과 조선어과 교과서』『국어과 교육론』『우리말 연구와 문법 교육의 역사』 등이 있다.