목차 일부

서론 = 1
제1장 서사법 = 1
  제1절 맞춤법 = 2
    1. 총칙 = 2
    2. 자모의 수, 차례, 이름 = 4
    3. 형태부의 적기 = 6
    4. 어간과 토의 적기 = 7
    5. 접두사와 어근의 적기 = 10
    6. 어근과 접미사의 적기 = 11
    7. 합성어의 적기 = 24
    8. 준말의...

더보기

목차 전체

서론 = 1
제1장 서사법 = 1
  제1절 맞춤법 = 2
    1. 총칙 = 2
    2. 자모의 수, 차례, 이름 = 4
    3. 형태부의 적기 = 6
    4. 어간과 토의 적기 = 7
    5. 접두사와 어근의 적기 = 10
    6. 어근과 접미사의 적기 = 11
    7. 합성어의 적기 = 24
    8. 준말의 적기 = 57
    9. 한자어의 적기 = 60
    10. 기타 한자어, 고유어 적기에서의 차이 = 108
  제2절 띄여쓰기 = 113
    1. 총칙 = 113
    2. 명사와 관련한 띄여쓰기 = 114
    3. 수사와 관련한 띄여쓰기 = 121
    4. 대명사와 관련한 띄여쓰기 = 122
    5. 동사, 형용사오 관련한 띄여쓰기 = 123
  제3절 문장부호법 = 130
    1. 문장부호의 종류와 이름 = 131
    2. 문장부호의 사용법 = 136
  제4절 외래어표기법 = 149
    1. 표기법명칭에서의 차이 = 149
    2. 기본원칙에서의 차이 = 150
    3. 표기세칙에서의 차이 = 152
    4. 외래어표기일람 = 166
제2장 표준발음법 = 189
    제1절 총칙 = 189
  제2절 첫소리 자음의 발음 = 192
    1. 자음 《ㄴ》발음에서의 차이 = 192
    2. 자음 《ㄹ》발음에서의 차이 = 193
    제3절 모음의 발음 = 194
    1. 모음 《ㅚ》의 발음 = 194
    2. 모음 《ㅟ》의 발음 = 194
    3. 모음 《ㅢ》의 발음 = 195
    4. 겹모음 《ㅖ》의 발음 = 196
    5. 모음 《ㅕ》의 발음 = 196
  제4절 어음의 고저와 장단 = 197
  제5절 받침의 발음 = 198
    1. 받침 《ㅇ》의 발음 = 198
    2. 받침 《ㅎ》의 발음 = 199
    3. 받침 《ㄺ》 발음 = 199
    4. 받침 《ㄼ》의 발음 = 200
  제6절 연음 = 201
  제7절 절음 = 202
    1. 받침 = 202
    2. 모음 = 203
  제8절 동화 = 204
    1. 받침뒤에 자음 《ㄹ》가 올 경우 = 204
    2. 《ㄴ》과 《ㄹ》이 어울릴 때의 발음 = 206
  제9절 거센소리화 = 212
  제10절 된소리화 = 214
    1. 받침 《ㄱ, ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ》,《ㄷ, ㅌ, ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ》,《ㅂ, ㅍ, ㅄ, ㄼ, ㄿ》뒤에 순한 소리가 올 경우의 발음 = 214
    2. 한자어에서 받침《ㄹ》뒤에 오는 순한소리《ㄷ, ㅅ, ㅈ》의 발음 = 215
    3. 규정토《ㄹ》뒤, 용언토 안에서 받침 《ㄹ》뒤에 순한소리가 올 경우의 발음 = 217
    4. 규정적 결합으로 된 합성어 (또는 파생어)에서 앞형태부가 모음이나 향음자음으로 끝나고 뒤형태부가 순한소리일 경우의 발음 = 218
    5. 《ㅎ》뒤에 《ㅅ》이 오는 경우의 발음 = 234
    6. 일부 한자어안에서 모음이나 향음자음 뒤에 순한 소리가 올 경우의 발음 = 235
  제11절 어음의 첨가 = 236
  1. 합성어 (또는 파생어)에서 앞형태부가 자음이고 뒤형태부의 첫음절이 모음 《이, 야, 요, 유》일 경우의 발음 = 236
    2. 합성어 (또는 파생어)에서 앞형태부가 모음으로 끝나고 뒤형태부가 모음 《이, 야, 여, 유》일 경우의 발음 = 245
  3. 합성어 (또는 파생어)에서 앞형태부가 모음으로 끝나고 뒤형태부가 향음자음《ㄴ》로 시작되는 경우의 발음 = 246
제3장 어휘 = 248
  제1절 조선어어휘규범화의 기준문제 = 248
    1. 조선과 한국의 어휘규범화기준문제 = 249
    2. 중국조선어의 어휘규범화기준문제 = 252
  제2절 어휘정리와 관련한 차이 = 256
    1. 한국에서의 국어순화운동 = 256
    2. 조선에서의 어휘정리 = 261
    3. 중국조선어에서의 말다듬기 = 270
    4. 중국, 조선, 한국 조선어에서 어휘정리과정에 표현된 차이 = 276
      1) 한자어정리와 관련된 차이 = 276
      2) 외래어정리와 관련한 차이 = 281
      3) 문화성과 관련한 차이 = 284
      4) 준말과 관련한 차이 = 286
  제3절 방언어휘와 관련한 차이 = 288
    1. 한국에서의 방언어휘사정 = 288
    2. 조선에서의 방언어휘사정 = 289
    3. 중국조선어에서의 방언어휘사정 = 315
  제4절 외래어와 관련한 차이 = 317
    1. 부동한 원어기원기준에 따른 차이 = 317
    2. 한국에서만 쓰이는 외래어에 의한 차이 = 318
  제5절 새말과 관련한 차이 = 319
    1. 조선에서 생긴 새말 = 320
    2. 한국에서 생긴 새말 = 321
    3. 중국조선어에서 생긴 새말 = 321
  제6절 단어의미에서 표현되는 차이 = 327
    1. 정치, 경제, 사회, 문화 용어에서의 차이 = 328
    2. 일반용어에서의 차이 = 331
    3. 의미적 색채에서의 차이 = 336
    4. 표준어단어에 방언적 의미의 침투로 인한 차이 = 338
    5. 해방이후 중국조선어에서 한어의 영향하에 의미 변화로 인한 차이 = 338
    6. 표현의 차이 = 342
제4장 중국, 조선, 한국의 조선어규범문법(학교문법) = 347
  제1절 중국, 조선, 한국의 조선어규범문범문법(학교문법)체계의 건립 = 347
    1. 한국의 현행 고등학교 《문법》체계의 건립 = 347
    2. 조선의 현행 《조선문화어문법규범》체제의 건립 = 353
    3. 중국의 현행 조선어규범문법 《조선어문법》 = 359
  제2절 중국, 조선, 한국의 조선어규범문법(학교문법)체계 = 360
  제3절 중국, 조선, 한국의 문법에서 나타난 학술적 견해의 차이 = 377
    1. 단어 = 377
    2. 품사 = 379
    3. 문법적범주 = 383
    4. 단어결합 = 386
    5. 문장성분 = 387
    6. 복합문 = 390
  제4절 중국, 조선, 한국의 문법용어의 차이 = 393

더보기 닫기