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쓰기 멈춤 현상과 쓰기 교육
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | 강동훈 |
| 표제/저자사항 | 쓰기 멈춤 현상과 쓰기 교육 /강동훈 지음 |
| 발행사항 | 서울:미래엔,2016 |
| 형태사항 | 250 p. :삽화 도표;26 cm |
| 총서사항 | 한국초등국어교육연구소 미래엔 연구총서 ;4 |
| ISBN | 9788937889097 |
| 서지주기 | 참고문헌: p. 232-250 |
| 비통제주제어 | 초등국어교육,국어교육,국어수업,국어교사,초등국어교육,초등국어,생애사,초등교사,쓰기,쓰기교육,글쓰기교육,글쓰기,변인, |
소장정보
- 소장정보
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 자료 위치 | 이용상태 | 예약 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM012329 | 375.4802 미래64ㅎ v.4 | 인문교양 서가 | 이용가능 |
목차
- 목차
목차 일부
1부 상호주관성에 바탕을 둔 화법 교육
1장 왜 소통인가?
2장 화법 교육에서 상호주관성의 위상
1. 화법 교육의 관점 검토
2. 상호주관성의 개념
3. 화법 교육에서 상호주관성의 중요성
3장 상호주관성에 바탕을 둔 화법의 특성
1. 상호주관성에 바탕을 둔 화법의 의미
2. 내용 면에서 특성
3. 관계 면에서 특성
4...
