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제2언어 학습론 : 우리는 외국어를 어떻게 배우는가
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | Mitchell Rosamond Myles Florence 박윤주 최선희 |
| 서명/저자사항 | 제2언어 학습론:우리는 외국어를 어떻게 배우는가 /로저먼드 미첼플로렌스 마일스 지음;박윤주,최선희 옮김. |
| 발행사항 | 서울:에피스테메:한국방송통신대학교출판부,2013 |
| 형태사항 | 396 p. ;23 cm |
| ISBN | 9788920011290 |
| 일반주기 |
원저자명: Rosamond Mitchell, Florence Myles
|
| 서지주기 | 참고문헌 수록 |
| 비통제주제어 | 언어학습,외국어교육,외국어학습,언어능력,언어학,언어신경,언어사회학,언어사고력,의사소통,언어습득,언어의 본질, |
| 일반용주기 | 영어로 된 원저작을 한국어로 번역 |
소장정보
- 소장정보
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 자료 위치 | 이용상태 | 예약 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM008123 | 701 미첼83ㅈ | 문자언어 서가 | 이용가능 |
목차
- 목차
목차 일부
목차
제1장 제2언어 학습: 핵심 개념과 쟁점
제2장 제2언어 학습 연구에 관한 최근의 역사
제3장 언어학과 언어 학습: 보편문법 접근법
제4장 제2언어 학습에의 인지적 접근법
제5장 제2언어 학습에 대한 기능적?화용적 견해
제6장 제2언어 학습에서의 언어 입력과 상호작용
제7장 제2언어 학습에 대한 사회문화적 견해
...
