목차 일부
목차
머리말
제1장 무엇을 왜 어떻게 연구할 것인가 = 19
1 무엇을 연구할 것인가? = 21
2 왜 연구하는가? = 23
3 어떻게 연구할 것인가? = 27
제2장 세계에 대한 인식과 언어 인식 = 31
1 실제와 기억에 의한 언어 인식 = 33
2 범주와 범주화 = 38
1) 고전적 범주 이론 = 40
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목차
머리말
제1장 무엇을 왜 어떻게 연구할 것인가 = 19
1 무엇을 연구할 것인가? = 21
2 왜 연구하는가? = 23
3 어떻게 연구할 것인가? = 27
제2장 세계에 대한 인식과 언어 인식 = 31
1 실제와 기억에 의한 언어 인식 = 33
2 범주와 범주화 = 38
1) 고전적 범주 이론 = 40
2) 원형 범주 이론 = 43
3 언어의 범주화 = 48
1) 자음과 모음으로 소리 범주화 = 50
2) 음성 자질로 소리 범주화 = 53
3) 의미 자질과 범주화 = 56
4) 단어의 범주화와 품사 분류 = 58
5) 품사의 범주와 관용 = 62
6) 문장의 범주 = 68
4 동양의 인식 유형과 언어 인식 = 71
1) 동양의 인식 유형 = 71
2) 음양 동정론과 언어 인식 = 75
3) 체용론과 언어 인식 = 78
(1) 이기론과 체용론 = 79
(2) 국어 문법에서 논의된 체용 개념 = 86
제3장 언어 현상의 분석과 설명 = 91
1 문장의 분석과 설명 = 94
1) 직접구성성분 분석 = 99
2) 문장의 선적 구조 = 102
3) 문장의 계층 구조 = 107
4) 속구조와 겉구조의 인식 = 116
5) 중간 범주와 핵어중심구조 = 119
6) 구조와 진술 목적에 따른 문장 유형 = 142
2 단어의 분석과 설명 = 147
1) 다른 단어의 같은 모습 = 148
2) 복합 단어의 분석과 설명 = 150
(1) 어근이 모여 하나 됨 : 합성 = 153
(2) 통어적구성과 합성어 = 157
(3) 보조동사구성과 중간 범주 = 166
(4) ''하다'' 구성 = 186
(5) 어근과 접사가 모여 하나 됨 : 파생 = 189
3) 단어의 분석과 어원 = 200
4) 새말 만들기 = 202
3 형태소 분석과 설명 = 204
1) 형태소의 분석 = 204
(1) 형태소 분석의 한계 = 207
(2) 형태소 분석에서 선택 = 211
2) 형태의 여러 가지 모습 = 213
(1) 대표형태와 이형태 = 213
(2) 모습은 같지만 내용이 다른 형태 = 216
3) 규칙이 안 보이는 규칙 = 220
4) 지금 현상의 역사적 설명 = 223
4 의미의 분석과 설명 = 225
1) 의미 자질과 성분 분석 = 228
2) 단어의 의미 구조와 의미 관계 = 235
(1) 유의어, 반의어, 하의어 = 236
(2) 내 마음은 호수 : 은유 = 241
(3) 청와대는 알고 있다 : 환유 = 244
5 소리의 분석과 설명 = 245
1) 음절의 구성 = 246
2) 음소와 음성 = 249
3) 소리의 분류 = 255
제4장 언어의 체계 = 257
1 소리의 체계와 규칙 = 259
2 단어의 체계 = 263
3 문장의 체계 : 체언과 용언 = 264
1) 이기와 체용에 의한 국어 해석 = 265
(1) 체용론에 의한 문장의 생성 = 270
(2) 문장의 체용 구성 = 273
2) 체언 = 278
(1) 체언의 분류 = 278
(2) 명사와 문법 현상 = 280
(3) 명사의 문법화 = 282
(4) 대명사, 수사의 문법 현상 = 286
3) 조사 = 288
(1) 조사의 분류 = 288
(2) 조사의 연결 = 294
4) 용언 = 302
(1) 용언의 분류 = 302
(2) 보조동사 = 312
5) 어미 = 214
6) 수식언 : 관형사와 부사 = 322
4 문장의 의미 관계 = 326
1) 통사 의미적 관계 = 326
2) 형식 의미적 관계 = 329
3) 화용적 의미 관계 = 336
제5장 문장의 구성 = 339
1 논항과 격 = 341
1) 격의 개념 = 343
2) 국어 문법에서 격의 해석 = 346
3) 의미격과 의미역할 = 349
4) 격 부여 = 352
5) 격틀과 문장정보 = 363
6) 격과 의미역할의 범주화 = 364
2 서술어와 논항의 상관성 = 368
1) 존재문과 지정문의 격과 의미역할 = 368
2) 상태문의 격과 의미역할 = 373
3) 동작문의 격과 의미역할 = 379
4) 서술어와 격 교체 = 389
(1) 문장 구조의 인식과 격 교체 = 390
(2) 문장의 두 기능 인식 = 396
(3) 인용 내포문의 서술어와 격 교체 = 404
3 문장성분 = 414
1) 주어란 무엇인가? = 416
(1) 주어가 둘 이상인 문장 = 418
(2) 주격 조사 ''이/가''의 의미 = 424
2) 목적어란 무엇인가? = 426
(1) 목적어와 서술어 = 247
(2) 목적격 조사 ''을/를''의 의미 = 429
3) 보어란 무엇인가? = 433
4) 관형어란 무엇인가? = 436
5) 부사어란 무엇인가? = 443
(1) 파생부사와 부사절 = 444
(2) 부사격 조사의 의미 = 448
6) 독립어는 독립하고 있는가? = 452
참고문헌 = 455
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