자료유형 | 단행본 |
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개인저자 | 정창현 안광복 한채영 강동길 최원호 |
표제/저자사항 | Who am I?:나는 내가 만든다 /정창현,안광복,한채영,강동길,최원호 지음 |
발행사항 | 파주:사계절,2004 |
형태사항 | 163 p. :삽화;23 cm |
부분표제 | 십대를 위한 자기 탐색 교과서 |
ISBN | 9788958280606 |
비통제주제어 | 자기관리,청년훈, |
No. | 등록번호 | 청구기호 | 자료 위치 | 이용상태 | 예약 |
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1 | EM002718 | 199.5 정82ㅎ | 인문교양 서가 | 이용가능 |
프롤로그- 레밍 딜레마에 빠진 십대들에게
I. 나는 누구인가?...자기 정체성 확립 프로그램
1. 나의 역사- 내 인생의 비밀 코드를 풀어라
2. 내 인생의 기준점- 나는 내 생각대로 만들어진다
3. 원초적 욕구- 내 욕망의 중심은 어디에?
4. 장점 찾기- 미운 오리 새끼, 백조 만들기
정창현- 연구 책임 및 대표 집필자, 교원대 학장을 지내다가, 뜻한 바 있어 강단을 ''박차고 나와'' 중동고 교장이 되었다. 수학 교과서를 여러 권 쓰고 감수했으며 <미래 사회와 학교 교육> 등 교육 관련 책과 글을 많이 썼다. 이학박사이며, 서울대 수학교육과를 졸업했다.
안광복- 책임 집필자. 자기 삶을 고민하다가, 어느덧 남의 인생까지 고민하게 된 철학교사이다. 지은 책으로는 <소크라테스의 변명, 진리를 위해 죽다>등이 있다. 서강대 철학과에서 박사학위 논문을 준비중이다.
한채영- 세상의 모든 언어를 시처럼 경험하는 감수성 풍부한 국어 교사이다. <한국시의 기호 구조론적 연구> 등의 책을 썼다. 부산대 국문과를 나온 문학 박사이다.
강동길- 아이들이 국제적 감각을 지닌 ''세계인''으로 발돋움할 수 있도록 애쓰는 영어 선생님이다. <제임스 조이스의 제국주의 비판에 대한 연구>등의 논문을 썼다. 고려대 영어교육과를 나왔다.
최원호- 과학캠프처럼 학생들과 함께 어우러지는 교육을 ''즐기는'' 선생님이다. <달콤한 물을 마신다>등의 책을 썼다. 서울대 화학교육과에 박사학위를 받았다.