자료유형 | 단행본 |
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개인저자 | 허재영 |
표제/저자사항 | 국어과 교재 이해와 교과서의 역사/허재영 지음 |
발행사항 | 광명:경진,2013 |
형태사항 | 340 p. ;24 cm |
총서사항 | 국어교육사 ;3 |
총서부출표목 | 국어교육사 ;3 |
ISBN | 9788959962167 |
일반주기 |
권말부록: 각 시대별 국어과 교과서 개발 상황
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서지주기 | 참고문헌과 색인 수록 |
비통제주제어 | 국어교육, |
머리말
제1장 교과와 교재
1. 교과의 이해
2. 교재의 개념과 기능
제2장 국어과 교재와 교과서
1. 교과서의 기능과 국어과 교과서
2. 국어과 교과서 변천사
3. 개정 교육과정(2011-361호)과 교과서
제3장 국어과 교수・학습 이론
1. 교수・학습 이론
2. 국어과 교수・학습 변천사
제4장 ...
건국대학교에서 문학박사학위를 받았고, 호서대학교 겸임교수, 서울대학교 국어교육연구소 선임 연구원을 거쳐 현재 단국대학교 교육대학원 국어교육 전공 교수로 재직중이다. 「한겨레신문」에 ‘허재영의 국어능력교실’을 연재하였으며, 국어과 교육, 제2언어로서 한국어 교육 분야의 연구에 매진하고 있다. 지은 책으로는 『근대 계몽기 어문 정책과 국어 교육』『통감 시대 어문 교육과 교과서 침탈의 역사』『일제 강점기 교과서 정책과 조선어과 교과서』『국어과 교육론』『우리말 연구와 문법 교육의 역사』 등이 있다.