머리말 = 5

제1장 추측 표현의 이해 = 11
1. 양태의 범주
2. 추측 표현의 범주
2.1. 추측 표현의 개념
2.2. 추측 표현의 범주

제2장 한국어 교육용 추측 표현 = 43
1. 추측 표현 선정
1.1. 추측 표현 선정 기준
1.2. 추측 표현 항목 선정
2. 추측 표현 항목 특성
2.1. ‘-겠-’
2.2. ‘-은/는지’
2.3. ‘-을까’
2.4. ‘-을걸’
2.5. ‘-은/는/을 것 같-’
2.6. ‘-은/는/을 듯하-’
2.7. ‘-은/는/을 모양이-’
2.8. ‘-은/는/을지 모르-’
2.9. ‘-을 것이-’
2.10. ‘-을 터이-’
2.11. ‘-은/는가 보-’와 ‘-나 보-’
2.12. ‘-을까 보-’

제3장 단계별 추측 표현 교육 = 145
1. 추측 표현 항목 등급화
1.1. 등급 설정 기준
1.2. 등급 설정
2. 단계별 교육
2.1. 초급 단계
2.2. 중급 단계
2.3. 고급 단계

참고문헌 = 216

부록
구어 말뭉치 추측 표현 사용 빈도 분석표 = 223
구어 말뭉치 추측 의미 사용 빈도 분석표 = 224
한국어 교재 추측 표현 제시 분석표 = 225