제1부 미래 교육과 국어 교과서 = 1
1. 미래 교육과 디지털 교과서 = 3
1.1. 미래 사회 교육 환경의 변화 = 3
1.2. 스마트교육과 디지털 기반 교육 = 6
1.3. 미래형 교육의 해외 실행 사례 = 10
1.3.1. 영국의 ''미래교육 프로젝트'' = 10
1.3.2. 미국의 전망 및 사례 = 10
1.3.3. 캐나다의 전망 및 사례 = 12
2. 디지털 교과서의 개념과 특성 = 13
2.1. 디지털 교과서의 개념 = 13
2.2. 디지털 교과서의 특성 = 17
2.2.1. 서책형 교과서와 디지털 교과서의 장단점 = 18
2.2.2. 서책형 교과서에서 디지털 교과서로의 이행 = 20
2.2.3. 디지털 교과서의 기능 = 22
3. 디지털 국어 교과서 = 27
3.1. 국어과 디지털 교과서 모형 = 27
3.2. 디지털 국어 교과서의 발전 방향 = 29
3.2.1. 디지털 국어 교과서의 장단점 = 29
3.2.2. 디지털 국어 교과서의 개발 방향 = 31
3.2.3. 디지털 국어 교과서를 활용한 평가 개선 방안 = 33
제2부 디지털 국어 교과서의 현황과 요구 = 37
1. 국내 디지털 교과서의 현황 = 39
1.1. 국내 디지털 교과서 개발 현황 = 39
1.2. 국내 디지털 교과서 분석 = 43
1.2.1. 초등 디지털 교과서 자료 분석 = 54
1.2.2. 중등 국어과 전자저작물 자료 분석 = 82
1.2.3. 초등 디지털 교과서 기능 분석 = 94
1.2.4. 중등 국어과 전자저작물 기능 분석 = 112
2. 국외 디지털 교과서의 현황 = 125
2.1. 국외 디지털 교과서 개발 현황 = 125
2.2. 국외 디지털 교과서 활용 사례 분석 = 130
2.2.1. 싱가포르 활용 사례 = 130
2.2.2. 말레이시아 활용 사례 = 131
2.2.3. 일본 활용 사례 = 132
2.2.4. 기타 활용 사례 = 136
3. 디지털 국어 교과서 관련 요구 분석 = 139
3.1. 디지털 교과서 전반에 관한 요구 = 139
3.1.1. 구동 환경의 최적화 = 140
3.1.2. 개발 단계별 구현 내용 체계화 = 140
3.1.3. 온ㆍ오프라인 수업의 연계 = 141
3.1.4. 교사용ㆍ학생용의 분리 = 142
3.1.5. 서책형 교과서와의 연계 = 142
3.2. 디지털 국어 교과서 관련 요구 = 143
3.2.1. 디지털 국어 교과서 ''자료'' 관련 요구 = 143
3.2.2. 디지털 국어 교과서 ''기능'' 관련 요구 = 145
제3부 디지털 국어 교과서 개발의 실제 = 149
1. 디지털 교과서의 설계 원리 = 151
1.1. 보편적 학습설계(UDL)를 반영한 디지털 교과서 설계 원리 = 151
1.2. 행동유도성(affordance)을 반영한 디지털 교과서 설계 원리 = 156
1.3. 그 외 디지털 교과서의 설계 원리 = 160
1.4. 디지털 국어 교과서 개발 및 활용의 원리 = 162
1.4.1. 디지털 국어 교과서의 개발 원리 = 162
1.4.2. 디지털 국어 교과서의 활용 원리 = 168
2. 디지털 국어 교과서 모형 = 169
2.1. 모형 개발 방향 = 169
2.1.1. 디지털 국어 교과서 자료 개발 방향 = 170
2.1.2. 디지털 국어 교과서 기능 개발 방향 = 181
2.2. 모형 구성 = 191
2.2.1. 교사 전용 자료 = 192
2.2.2. 교사 전용 기능 = 193
2.2.3. 차시 활용 자료 및 기능 = 194
2.2.4. 교수ㆍ학습 도움 기능 = 197
2.2.5. 본문 내 기능 = 198
2.3. 학습창 구성 = 199
2.3.1. 홈(메인 화면) = 199
2.3.2. 내 학습 모음 = 201
2.3.3. 더 공부하기 = 202
3. 디지털 국어 교과서 모형 적용 = 205
3.1. 디지털 교과서 단원 사례 (1) = 205
3.1.1. 단원의 개관 = 205
3.1.2. 단원의 차시별 자료 및 기능 구조 = 206
3.1.3. 차시별 디지털 교과서 구현 = 212
3.2. 디지털 교과서 단원 사례 (2) = 240
3.2.1. 단원의 개관 = 240
3.2.2. 단원의 차시별 자료 및 기능 구조 = 241
3.2.3. 차시별 디지털 교과서 구현 = 246