목차
프롤로그 = 4
작가 소개 = 10

1. 한국어 탐험가 19인의 인터뷰

01 한국어 선생님입니다 = 20
02 영어 잘 하세요? = 24
03 한국사람이라면 다 할 수 있는 일? = 28
04 한국어 선생님이 되는 길 = 34
05 한국어 선생님의 필수 조건 = 40
06 현실과 이상의 괴리 = 46
07 10년째 1원도 오르지 않은 강사료 = 54
08 그럼에도 이 일을 계속하는 이유 = 58
09 이런 질문에는 어떻게 답해야 할까? = 62
10 우리를 가장 기쁘게 하는 말 = 70
11 괜찮아요? 이해했어요? = 74
12 가장 많이 떠오른 학생 = 78
13 한국어 선생님을 꿈꾸는 당신에게 = 84
14 한국말은 이런 사람을 닮았다 = 90
15 한국어 피동 사동 문법을 설명해 보세요 = 96
16 설레는 한국어 문법 시간 = 102
17 제 ‘바램’이에요, 행복‘하자’ = 106
18 한국어 선생님도 틀리는 한국어 = 110
19 제 한국어 점수는요 = 116
20 한국어를 잘하는 학생의 비결 = 120
21 작가와 아나운서만 한국말을 잘할까? = 126
22 외국인 학생에게 인상적인 한국문화 = 134
23 한국의 이런 문화, 어떻게 이해할까? = 140
24 한국에만 있는 줄 알았는데, 아니었네? = 146
25 의외로 한국에만 존재하는 문화 = 152
26 한국의 이런 문화, 부러워요! = 158
27 우리가 배우고 싶은 그들의 문화 = 164
28 한국어 선생님의 당황스러운 순간들 = 172
29 그건 오해였어요, 이제는 이해해요 = 180
30 이런 한국으로 기억해 주기를 = 186

2. 한국어 탐험가 19인의 에세이

01 한국 사람은 왜 피부색이 하나예요? - 강혜원 = 194
02 친절해서 무례한 질문들 - 박선윤 = 198
03 임산부에게 왜 아기용품을 선물할까? - 박윤정 = 202
04 엄마의 이름을 찾아서 - 소연 = 206
05 순식간에 모든 것을 하는 민족 - 손자연 = 210
06 거절을 거절하는 사람들 - 송아라 = 214
07 우리가 남의 눈치를 보는 이유 - 시수 = 218
08 일요일에 왜 예쁜 옷을 입어요? - 어다은 = 222
09 우리는 어떻게 ‘우리’가 되는가 - 우연희 = 226
10 한 손과 두 손의 차이 - 유선미 = 230
11 한국인은 왜 반찬을 술안주로 먹을까? - 이선민 = 234
12 동그라미가 틀린 게 아니라고요? - 이은숙 = 238
13 괜찮아도 안 괜찮아도 대답은 다 ‘괜찮다’ - 이지은 = 242
14 학생과 교수의 맞담배가 없는 한국문화 - 임고랭 = 246
15 한국의 교육열은 부러워할 만한 일일까? - 좋은이 = 250
16 ‘밥 한 번 먹자’가 진짜일 때는 언제인가 - 지현진 = 254
17 ‘썸’은 한국에만 있는 문화일까 - 채원 = 258
18 친구가 아닌데 친구라고 부르는 이유 - 하루방 = 262
19 비가 와서 날씨가 좋았어요? - 홍지 = 266

에필로그 = 272