2장 | 품사 바로 알고 활용하기
2.1. “나는 반장이에요.” “내가 반장이에요.” - 조사 활용 = 30
2.2. “한 시에 학생들 다섯 명이 와요.” - 수량 표현 = 49
2.3. “저는 수영을 할 줄 알아요.” - 의존명사 활용 = 56
2.4. “밥을 먹어요.” “날씨가 더워요.” - 동사와 형용사 활용 = 67
2.5. “수업이 끝나 가요.” - 보조 용언 활용 = 80
3장 | 상황에 맞는 문법 표현 사용하기
3.1. “학교에 가요. 학교에 가요? 학교에 가자. 학교에 가라.” - 종결 표현 = 94
3.2. “날씨가 맑아서 하늘이 잘 보여요.” - 피동 표현 = 108
3.3. “엄마가 아이에게 옷을 입혀요.” - 사동 표현 = 117
3.4. “공부했어요. 공부하고 있어요. 공부할 거예요.” - 시간 표현 = 126
3.5. “배가 고프지 않아서 밥을 안 먹었어요.” - 부정 표현 = 138
3.6. “교수님께 과제를 제출했습니다.” - 높임 표현 = 145
3.7. “일기예보에서 오늘 날씨가 좋다고 했어요.” - 인용 표현 = 157
4장 | 문장과 문장 연결하기
4.1. “올해도 건강하기를 기원합니다.” - 명사절 활용 = 170
4.2. “여기는 제가 대학생 때 자주 오던 곳이에요.” - 관형사절 활용 = 177
4.3. “나는 국어를 잘하고 동생은 수학을 잘해요.”- 접속문 활용 = 189