서문 = 3
제1장 서지학의 개념과 체계 = 11
1. 서지학의 개념 = 11
1) 정의 = 11
2) 연구방법 = 13
2. 서지학의 발달 = 14
1) 동양 = 14
2) 서양 = 15
3. 서지학의 체계 = 16
1) 동양 = 16
2) 서양 = 20
제2장 기록매체의 발달 = 27
1. 종이 이전의 개록매체 = 27
1) 동양 = 27
2) 서양 = 30
2. 종이의 발명과 전파 = 35
1) 종이의 발명 = 36
2) 제지술의 전파 = 41
3. 새로운 기록매체 = 44
1) 마이크로자료 = 45
2) 전자매체 = 46
제3장 도서의 형태 = 49
1. 도서의 장정 = 49
1) 동양 = 49
2) 서양 = 53
2. 도서의 형식 = 54
1) 동장본 = 54
2) 양장본 = 68
제4장 사본 = 79
1. 사본의 종류와 성격 = 80
1) 종류 = 80
2) 성격 = 91
2. 사본의 제작 = 95
1) 동양 = 95
2) 서양 = 96
제5장 인쇄본 = 101
1. 인쇄술의 발명 = 101
1) 인쇄술 발명의 요건 = 101
2) 인쇄술의 영향 = 105
2. 목판본 = 108
1) 목판인쇄의 방법 = 110
2) 목판본의 성격 = 111
3) 우리나라의 목판본 = 113
3. 활자본 = 127
1) 활자인쇄술의 발명 = 127
2) 활자의 제작방법 = 133
3) 고활자본의 성격 = 135
4) 우리나라의 활자와 인본 = 136
4. 인쇄술의 전파와 발전 = 143
제6장 도서의 감정 = 153
1. 인쇄방법에 의한 감정 = 153
1) 목판본과 활자본 = 154
2) 목판본의 인출시기 = 157
3) 목활자본과 금속활자본 = 159
4) 탁인본 = 162
2. 서지요소에 의한 감정 = 163
1) 간기, 서문, 발문 = 163
2) 판식 = 164
3) 장서인 = 165
4) 내사기 = 165
5) 책지와 먹 = 166
6) 기타 = 169
제7장 교수학의 전개 = 173
1. 교수학의 의의 = 173
2. 한국의 교수학 = 176
1) 삼국과 통일신라 = 176
2) 고려 = 178
3) 조선 = 180
4) 일제강점기 = 183
3. 중국의 교수학 = 186
1) 고대 = 187
2) 중세 = 189
3) 근세 = 190
4. 서양의 교수학 = 191
1) 고대 = 192
2) 중세 = 195
3) 근대 이후 = 196
제8장 문헌목록의 발전 = 203
1. 한국 = 203
1) 고려 = 203
2) 조선 = 205
3) 근대 이후 = 214
2. 중국 = 221
1) 고대 = 222
2) 중세 = 224
3) 근세 = 226
3. 서양 = 227
1) 근대 이전 = 228
2) 근대 이후 = 230
제9장 문헌의 관리와 보존 = 233
1. 문헌의 관리 = 233
1) 배포 = 233
2) 수집 = 237
3) 관리 = 249
2. 문헌의 보존 = 255
1) 손상요인 = 255
2) 보존방안 = 258
부록: 서지학 용어 = 265
찾아보기 = 273