이기문
오산학교와 중앙중학교의 기억 _27
국어학 연구자가 되기까지 _35
국어학 연구와 교육 _45
형태주의 표기법과 한글전용의 문제 _55
훈민정음친제본과 『훈몽자회』연구 _62
국립국어원 설립 과정 _66
『속담사전』출판 _68
국어학 발전을 위한 조언 _72
이기성
출판과 문화 그리고 전자출판 _77
출판인으로서의 성정과정과 장왕사 _81
해방 후 한글 활자 제작과 한글 교과서 보급 91
한글 활자 제작 - 변화의 시기 _103
한글 폰트 제작과 한글 문자코드 개정 _107
한글글자본 제정 기준안 _126
엠팔(empal)의 결성과 한글 컴퓨터통신 136
한글 문자코드 표준 개정운동 _146
미래의 한글문화를 위해 _153
강태진
컴퓨터에 빠진 캐나다 유학생 _159
친구들과 개발한 한글 워드프로세서, 최초로 한글 자동 모아쓰기를 구현 _164
한글코드 개정을 위한 노력 _176
한글정보화의 향후 과제 _186
안대혁
'세운상가 카드'에서 프로그래머로 _195
한글코드 개정을 위해 노력한 20년의 성과 _201
미래 한글정보화를 위한 고언 _241
박현철
최초의 한글 워드프로세서를 개발한 세운상가 카드 _247
한글 문자코드 개정을 위해 _260
한글 폰트와 한글의 조형미 _265
한글정보화를 돌아보며 _271