제1장 서론 = 13 1.1 연구 목적 = 14 1.2 연구 방법 = 18 1.3 선행연구의 성과와 한계 = 21 1.4 연구 의의 = 27 제2장 해방 이후 일본의 한국문화 수용과 한국어 교육 = 31 2.1 일본의 신문 및 잡지기사 통계로 본 한국문화의 수용 현황 = 32 2.1.1 신문기사 = 34 2.1.2 대중잡지 및 학술지 = 41 2.2 일본의 한국대중문화 수용과 한국어 교육 = 48 2.2.1 한 일 대중문화개방 이전 = 48 2.2.2 한 일 대중문화개방 이후 = 55 2.3 일본에서의 한국어 교육과 한국대중문화와의 관계 = 59 제3장 한ㆍ중 수교 이후 중국의 한국대중문화 수용과 한국어 교육 = 63 3.1 중국의 한국대중문화 수용 = 64 3.2 중국의 한국대중문화에 대한 반응 = 68 3.2.1 중국 현지 언론 보도를 통한 분석 = 69 3.2.2 중국에 있어 「한류」의 의미 = 73 3.3 중국에서의 한국대중문화와 한국어 교육 = 75 3.4 중국의 한국대중문화 수용과 반응 및 한국어 교육에 미친 영향 = 78 제4장 일본에서 한국대중문화가 한국어 학습자에게 미친 영향 = 81 4.1 한국어 학습자의 실태조사 및 분석에 대한 개요 = 82 4.1.1 설문조사의 기본개요 = 82 4.1.2 설문조사의 대상 및 조사일 = 83 4.2 설문분석 = 88 4.2.1 기본조사 = 88 4.2.2 한국대중문화에 대한 관심도 = 91 4.2.3 한국대중문화에 대한 이해도 = 106 4.2.4 한국대중문화에 대한 인지도 = 117 4.2.5 한국대중문화와 한국어 학습 관계 = 132 4.2.6 한국어 학습 난이도 = 135 4.2.7 한국어 학습 만족도 = 148 4.3 설문결과로 본 한국대중문화와 한국어학습 관련 양상 = 155 제5장 중국에서 한국대중문화가 한국어 학습자에게 미친 영향 = 163 5.1 조사대상과 조사방법 = 164 5.1.1 설문조사 = 164 5.1.2 면담조사 = 165 5.2 자료처리와 분석 및 문제점 = 166 5.3 결과와 분석 = 167 5.3.1 기본조사-성별 연령별 직업별 분포 = 167 5.3.2 한국대중문화에 대한 관심도 = 169 5.3.3 한국대중문화에 대한 이해도 = 178 5.3.4 한국대중문화와 한국어 학습 = 183 5.3.5 한국어 학습 난이도 = 206 5.3.6 한국어 학습 만족도 = 212 5.3.7 중국인 학습자 심층 면담조사 = 219 5.4 중국에서의 한국대중문화와 한국어학습 관련 양상 = 224 제6장 한국대중문화를 응용한 일본에서의 효율적인 한국어 교육 방안 = 227 6.1 국내 외국인 대상의 한국어 교육과 일본의 한국어 교육 = 228 6.1.1 학습 환경 및 학습 조건의 상위 = 229 6.1.2 일본에서 사용되는 한국어교재 = 234 6.2 일본에 적합한 한국어 교육 = 238 6.2.1 한국대중문화률 이용한 외국어로서의 한국어 교육 = 238 6.2.2 언어의 4기능과 문화를 종합적으로 학습할 수 있는 한국어교재 = 242 6.3 한국대중문화와 한국어교재 접목 방안 = 248 6.3.1 쓰기 교육 = 249 6.3.2 월기 교육 = 252 6.3.3 듣기 교육 = 254 6.3.4 말하기 교육 = 257 6.3.5 문화 교육 = 259 제7장 한국대중문화를 응용한 중국에서의 효율적인 한국어 교육 방안 = 263 7.1 한국어교재와 중국의 한국어 학습자 = 264 7.1.1 한국어교재 분석 = 264 7.1.2 한국어교재와 한국어 학습자의 요구 = 274 7.2 한국대중문화와 한국어교재 접목 방안 = 277 7.2.1 한국대중문화와 한국어교재 접목의 일 방안 = 279 7.2.2 한국어교재 구성 모형 = 289 제8장 결론 = 299