차례
서문v

제1장 언어이론 연구의 필요성

1.1 언어이론의 다양성3
1) 현실과 목표 간의 괴리5
2) 언어의 다면성8
3) 견해의 상이성 10
1.2 언어이론의 역사성15
1) 문법학의 역사18
2) 내재이론27
1.3 주도 이론의 확인과 평가38
1) 문법이론의 근간적 위상39
2) 보편성의 구명48
(가) 역사 언어학48
(나) 음운론54
1.4 형식주의의 양면성63
1) 이득성63
2) 한계성69
(가) 형식의미론71
(나) 화용론75

제2장 언어이론의 네 가지 특징

2.1 광의적 정의 대 협의적 정의80
2.2 과학성의 극대화89
2.3 보편성의 추구100
1)음소105
2) 계열적 및 통합적 관계108
3) 보편문법111
2.4 인간본성의 탐구126
1) Saussure의 구조주의127
2) Chomsky의 생성주의132

제3장 Saussure의 언어이론

3.1 확고한 위상142
1) 여섯 가지의 쟁점142
2) 이론적 적합성148
3) 언어적 가치의 기준152
4) 그의 언어이론의 영향력154
(가) 직접적인 영향157

(나) 간접적인 영향162
3.2 그의 책의 분석169
1) 이중적 기능의 2분법171
2) 비체계성과 난해성176
3) 총괄성184
3.3 언리학195
1) 두 가지 특징196
2) 실례206
3.4 구조주의의 장래212
1) 고전적 이론으로의 승화212
2) Barthes와 Harris의 기호이론233
(가) Barthes의 기호이론234
(나) Harris의 기호이론242

제4장 Chomsky의 언어이론

4.1 패러다임 전환에 대한 상반된 견해257
1) 경험주의의 폄훼261
(가) 역사적 사실261
(나) 심리학의 동향264
2) 언어이론의 신개념268
(가) 상징성268
(나) 메타이론적 탐구270
(다) 특이성272

3) 계승성273
4.2 보편문법 이론278
1) 중핵적 언어기구로서의 문법279
2) 표준이론의 수립285
(가) 문법의 자율성287
(나) 초기이론294
(다) 문법모형과 문장 분석법299

3) 원리와 매개변인의 이론으로의 전환305
(가) 격상된 언어이론306
(나) 문법모형과 기술법324
i) 문법모형324
ii) 기술법327
4) 최소주의이론으로의 낙착331
(가) 이론적 특징들331
(나) 문법모형과 기술법354
i) 문법모형355
ii)기술법359

제5장 언어이론 연구의 발전 방향 (I): 수평적 확장

5.1 언어이론의 두 가지 개념364
5.2 태생적 한계성377
1) 응용언어학379

2) 관련학문388
5.3 인지 언어학401
1) Langacker의 인지문법론 404
2) Talmy의 인지의미론409
3) Lakoff의 은유이론414
5.4 의미론419
1) 어휘의 기본성422
2) 문장 의미론의 한계성424
3) 수사학의 수용426
4) 언어와 사고체계의 불가분성429
5) 경험주의적 언어습득론433

제6장 언어이론 연구의 발전방향 (Ⅱ) : 수직적 연결

6.1 광의의 언어이론 연구438
1) 문법학439
2) 언어철학과 수사학447
6.2 전통문법의 위상452
1) 고전적 언어사상453
2) 가장 오래된 문법454
3) 학교문법455
4) 기본 개념의 공급원456
5) 과학주의의 표방460

6.3 언어의 변화성465
1) 주제465
2) 학풍469

6.4 이론언어학의 필요성475
1) 언어학 사료학과 언어학사와의 관계477
2) 이 학문에서 다루어질 주제 479
3) 기여성487

참고문헌489