목차

제 1 부 문학교육의 문화론적 성격
1. 문화교육의 문화론적 기초 - 3
2. 문화교육에서 문화와 상상력 - 33
3. 문화교육과정과 문화철학 - 59


제 2 부 문학교육의 문화론적 실천
4. 문학교육과 인문학적 독서문화 - 103
5. 문학교육과 상징의 문화론 - 131
6. 문학교육의 인류학적 상상력 - 157


제 3 부 문학교육의 이론적 지절
7. 문학교육과 장르론 - 179
8. 문학교육과 작가론 - 201
9. 문학교육과 신비평 - 227


제 4 부 문학교육의 제도적 차원
10. 문학교육론과 원형비평 - 285
11. 문학교육의 제도화와 탈제도화 - 323
12. 문학교사 양성과 선발의 제도문제 - 373
13. 문학교육의 역사적 전개양상 - 373


보유 1. `꿈꾸는 힘`을 기르는 문학교육 - 401
보유 2. 문학교육과 문화윤리 - 413
참고문헌 - 429
찾아보기 - 443