1부 국어과 학습부진 지도의 이론적 기초
- 국어과 학습부진의 개념과 특성
- 국어과 학습부진 판별
- 국어과 학습부진 지도 원리
- 국어과 기초학력 지도 내용 선정
2부 국어과 학습부진 원인 유형별 지도 방법
- 국어과 영역별 학습부진 현상
- 국어과 학습부진의 원인 유형
- 국어 학습부진 학생 지도를 위한 교사 발문
- 국어과 학습부진 원인별 지도 모형
3부 국어과 학습부진 원인 유형별 지도의 실제
- 국어과 학습부진 지도 활동 체계
- 지도 활동의 실제
- 중요한 내용을 메모하기
- 표지에 유의하며 글 읽기
- 중심 생각 찾기
- 주장과 근거 찾기
- 글의 목적 파악하기
- 낱말의 문맥적으로 의미 파악하기
- 이어질 내용 예측하기
- 자신의 감상을 타인과 공유하는 태도 지니기
- 글쓰기 주제에 알맞은 내용 선정하기
- 글쓰기 목적에 따라 개요 짜기
- 다양한 표현 전략을 사용하여 쓰기
- 품사 분류하기
- 품사의 종류와 특성 알기
- 관용 표현 사용의 효과 알기
- 등장인물의 성격 파악하기
- 작품의 분위기 파악하기
- 자신이 좋아하는 문학 작품에 대한 감상문 쓰기
- 사실과 의견 구분하기
- 상대방의 말에 적절히 반응하면서 듣는 태도 지니기
- 주장과 근거의 타당성 평가하기
- 글의 구성방식 파악하기
- 맥락을 고려하여 글 고쳐쓰기
- 정확하고 효과적으로 글 쓰는 태도 지니기
- 시간 순서에 따라 쓸 내용 정리하기
- 주요 사건의 전개 과정 파악하기
- 작품의 주제 파악하기
- 중의적 표현과 모호한 표현 알기
- 작품의 말하는이 파악하기
- 국어의 음운 변동 규칙 알기
- 사동·피동 표현 알기
- 다양한 시각과 방법으로 작품을 수용하는 태도 기르기