머리말

01. 문법 교육의 목적
제1장 문법 교육의 목적과 성격
제2장 문법 교육 연구의 흐름
제3장 사고력 함양을 위한 문법 교육

02. 문법 교육과 표현
제4장 문법 교육과 바른 표현
제5장 바른 사고와 바른 표현
제6장 한국어 문법의 기능과 특질
제7장 한국어 문장의 의미 구성 과정

03. 문법 교육의 내용
제8장 대상물과 개념의 표현
제9장 사태의 표현
제10장 양상의 표현
제11장 발화 의도의 표현
제12장 문법 교육의 내용 체계
제13장 사태 관계 교육 내용

04. 문법 교육의 실제
제14장 의미 중심의 동사 교육
제15장 언어 능력 평가와 낱말깁기검사
제16장 의미ㆍ기능 중심의 문법 교재 개발