1부 언어의 외부－언어, 소통의 문제를 이제 다시 생각하다
01 언어 문제와 소통 문제
02 통속어의 개념과 기능에 관한 시론
03 이야기와 이야기하기: 내러티브에 관한 이해
04 영어의 패권과 지식 사회로의 길
05 언어와 문화 교육에 대한 화용론적 해석: 학술적 발전에 대한 반성을 곁들여
06 한국어 교육 정체성론 재고: 필요성과 지향점
07 체제 통합과 언어 문제
08 한글의 사회문화적 함의
2부 언어학의 외부－언어학, 무엇을 더 고민할 것인가
09 언어 연구와 사회 발전에 대한 통합적 인식
10 언어사회학이 지나온 길과 나아갈 길
11 인문언어학으로서 국어학의 전망
12 이중언어 연구의 흐름과 방향
13 북한의 언어학사를 어떻게 볼 것인가
14 문화 융성을 위한 국어 정책
15 국어 순화의 비판적 대안
16 시대 전환기에 대한 최현배와 페스탈로치의 대응: 동양과 서양의 지적인 교류에 대한 서론적 고찰