목차
001. [문학 교육의 이론]
002. 문학 연구방법과 과제
003. 문학에 대한 일반적 논의
004. 문학의 두가지 기능
005. 문학의 본질과 요건
006. 문학의 표현과 언어
007. [아동문학 총론]
008. 아동문학의 정의
009. 아동의 특성
010. [아동문학 교육]
011. 아동문학이 교육에 미치는 영향
012. 문학 교육의 목적
013. 아동문학과 국어교육
014. [동시 창작론]
015. 동시의 개념
016. 동시에 나타난 고정관념들
017. 관념어와 상투어
018. 시어의 선택
019. 비유법의 활용
020. 행과 연
021. 동요의 이해
022. 창작 의도란 무엇인가
023. 분석과 감상
024. [동화 창작론]
025. 동화란 무엇인가
026. 전래 동화에서 배우자
027. 주인공과 배경과 이야기
028. 동화의 구성
029. 문장과 표현에 대해
030. 올바른 서술문 쓰기
031. 판타지와 리얼리티
032. 우의성과 상징성
033. 유아 동화에 대해
034. 동화 창작의 실제
035. [아동극]
036. 아동극의 이해
037. 열린 아동극의 이해
038. 열린 아동극의 학습 과정
039. 우리나라 연극의 발달
040. 아동극 작품 살피기
041. [동화 구연]
042. 동화의 교육적 활용
043. 구연 동화의 창작과 개작
044. 동화 구연 발표
045. 동화 구연 자료
046. 동화 구연의 화법
047. 화법 연습하기