목차
1. 글쓰기 교육에서 고전 텍스트의 가치와 연구 방향
2. 전기적 글쓰기에 나타난 인물 형상화 방법
3. 정서적 글쓰기에 나타난 창의적 발상
4. 서사적 글쓰기에 나타난 필자의 태도
5. 이념적 시각에 기반한 논쟁적 글쓰기 방법