제1부 국어학
문법 교육에 대한 몇 문제 왕문용 3
비슷한 꼴 되풀이 낱말의 특성 한 길 25
재외 한글학교용 한국어 표준교육과정의 개발 준거 및 지침 박진용 65
텍스트 장르와 접미사의 사용 양상 남길임 93
―‘-적’과 ‘-적’ 파생어를 중심으로
한국어 조사의 범주와 통합관계 고석주 119
한국어 교수요목을 위한 요구분석 모형 개발 연구 정태섭?남보열 153
7차 교육과정에 따른 중학교 문법 교육 연구 홍정원 179
국어과 어휘교육 실태와 개선방안 이명환 205
중등 대안학교 학생의 통신 언어 사용 실태와 효율적인 지도 방안 연구 정나리 231
한국어 연결어미의 효율적 지도 방안 연구 김동숙 273
―목적 표현 연결어미 ‘-려고’를 중심으로

제2부 현대문학
한국 역사소설에 나타난 근대체험 유인순 297
―이기영 두만강 홍성원 먼동 을 중심으로
문학 교육의 확장과 문화 콘텐츠의 서사 전략 정현숙 319
―문학관의 현황과 운영 방향을 중심으로
황석영의 심청에 나타난 근대 체험 의미 최창헌 339
탈향을 꿈꾸던 변방시인 이용악 윤현이 359
오정희의 여성 성장소설 연구 신미나 381
―?완구점 여인?에서 ?새?까지

제3부 고전문학
제국의 몰락과 時勢 김풍? 415
―열하일기 還燕道中錄?에 대한 하나의 讀法
고전소설 교육의 실태분석과 웹(Web)을 활용한 교육방안 모색 이민희 439
―강원도 소재 중?고등학교 사례를 중심으로
?허생전?의 실학적 성격 안재순 473
방각본 연구의 몇 가지 문제 이윤석 499
구운몽에 나타난 욕망의 실현 양상 연구 김하나 523