21세기 국어교육학의 현황과 과제
제1부 국어교육학의 현황과 과제
국어교육과 국어교육학 / 김수업 = 3
국어과 교육 과정의 통시적 고찰 / 손영애 = 29
문학 교육의 변천 과정과 전망 / 박인기 = 55
국어 지식 영역의 연구 경향과 과제 / 이관규 = 79
화법 교육 연구의 현황과 과제 / 전은주 = 121
읽기 교육의 현황과 과제 / 박수자 = 161
쓰기 교육의 연구 동향과 과제 / 원진숙 = 173
국어과 교수 학습의 방향 / 이재승 = 193
국어과 평가의 반성과 과제 / 최미숙 = 223
국어 교과서 연구의 회고와 전망 / 정혜승 = 245
멀티미디어와 국어교육 / 최병우 = 277
텍스트언어학의 국어교육적 현황과 전망 / 이은희 = 293
제2부 국어교육학 연구의 실제
국어 교육으로서의 문화 교육에 대하여 / 박영순 = 319
국어교사 양성 방안에 관한 재고점(再考點) / 신헌재 = 339
수업 대화분석 연구의 필요성과 그 과제 / 이창덕 = 367
말하기 모둠 활동의 효과적인 개념틀 짜기 / 김혜숙 = 403
문학교육에서 텍스트 이해의 구조 / 염창권 = 481
드라마 관점에서 본 언어 교육 / 황정현 = 505
텍스트구조 이해력의 성별 차이 분석 / 김봉순 = 525
영화 〈위험한 아이들〉에 나타난 열린 국어 교육의 의미 찾기 / 심영택 = 545
정교화 읽기 과정과 지도 방안 / 이경화 = 569
SSR이 읽기 태도 및 읽기 이해에 미치는 영향 : 효과성에 대한 메타 분석 / 윤준채 = 587
국어과 전자 교과서의 개발 방향 연구 / 서유경 = 609
독립신문 기사문의 의사소통 조건에 대한 고찰 / 신명선 = 633