제1장 세종의 꿈
세종에게 묻다_안녕하세요, 세종 대왕님
책과 음악을 좋아한 아이 | 임금이 된 이도 | 어려운 한자와 이두 | 새 문자를 꿈꾸다
첫 번째 이야기 주머니_책으로 백성을 깨우치다
두 번째 이야기 주머니_억울한 백성이 신문고를 치다
제2장 새 문자 훈민정음
세종에게 묻다_소리가 눈에 보이는 글자
소리를 닮은 글자 | 닿소리 기본자 만들기 | 가획자와 이체자 만들기 | 끝소리 글자 만들기 | 된소리 글자 만들기 | 홀소리 기본자 만들기 | 홀소리 글자 완성하기
세 번째 이야기 주머니_세종, 피리를 연구하다
네 번째 이야기 주머니_세종, 의원을 부르다
제3장 훈민정음 탄생과 반포
세종에게 묻다_반대를 딛고 한글을 알리다
훈민정음을 세상에 알리다 | 최만리와 훈민정음 반포 반대 상소 | 훈민정음을 가르치다 | 『훈민정음 해례본』을 만들다
다섯 번째 이야기 주머니_가상 토론: 훈민정음 창제와 보급
제4장 훈민정음 보급을 위한 노력
세종에게 묻다_세종의 노력
최초의 훈민정음 공문서 사건 | 언문청과 과거 | 백성을 위한 『석보상절』과 『월인천강지곡』 | 사대부를 위한 『용비어천가』와 『동국정운』 | 훈민정음 벽서 사건
여섯 번째 이야기 주머니_훈민정음 창제의 숨은 공신, 신미 스님
일곱 번째 이야기 주머니_하급 관리들 신바람이 나다
제5장 한글의 우수성
세종에게 묻다_한글의 우수성을 보여 주마!
세계가 극찬한 우리 문자 | 말소리를 정확하게 적을 수 있는 과학 문자 | 쉽고 빠르게 배울 수 있는 평등 교육 문자 | 한글과 디지털은 찰떡궁합, 디지털 시대의 과학 생성 문자 | 소통과 나눔의 생태 문자 | 세계에서 하나밖에 없는 독창적인 문자
여덟 번째 이야기 주머니_훈민정음 창제 소식을 보도하다
아홉 번째 이야기 주머니_보이는 말소리