<제1장> 중국인 학습자를 위한 문장의 어순과 종결 표현 연구
1. 한국어와 중국어의 어순 대조 연구
2. 한국어와 중국어의 의문문 간접 화행 대조 연구

<제2장> 중국인 학습자를 위한 보조용언과 추측 표현 연구
3. 한국어와 중국어의 보조용언 대조 연구
4. 한국어와 중국어의 추측 표현 대조 연구

<제3장> 중국인 학습자를 위한 어휘와 담화 표현 연구
5. 연어 관계를 통한 동사 ‘나다’ 교육 방안 연구
6. 발표 담화 분석을 통한 효과적인 발표 기법 교육에 관한 연구

<제4장> 중국인 학습자를 위한 문학교육 연구
7. 중국인 학습자를 위한 문학작품의 선정 기준 및 문학교육의 실제

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