목차
서문

<세종학당재단>의 한국어 교육 정책 발전 방향 / 이상규 ‧ 9

Linguistics and the Teaching of Korean / M.Namkil Kim ‧ 51

한국어 모음체계에 대한 유형론적 연구 / 허용 ‧ 87


자음 연쇄의 발음 유형과 한국어 교육 / 김선정 ‧ 107

몽골인 학습자의 한자어 활용 양상에 대한 연구 / Sainbilegt.D ‧ 131

터키인 학습자를 위한 한국어 문법 교육 - 문장을 중심으로 / Goksel Turkozu ‧ 161

시간적 선후 관계를 나타내는 한국어 연결 어미 - ‘-아서/어서’와 ‘-고’의 차이에 대하여
/ 박동호 ‧ 183

Past tense and Evidentiality in Mongolian and Korean / Jaemog Song ‧ 203